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今天是國小暑假返校日,也是我這個準嫩實習生與小朋友的第一次接觸
早上七點五十分,安安心心的走近會議室準備晨會
教務主任趁著所有的實習生都晃神的時後
批哩趴啦,呼嚕呼嚕的把實習分配班級唸完
當我要認真聽的時後,只記得「一班,俞慎欣」
阿~~阿是幾年級啊?
會後,幾乎所有的實習生都跑到台前看名單
教務主任清晰有條有理的講解實在是太有用了,讓大家都很用心專注的找著自己的名字
終於,三年一班,實習生,俞慎欣
一群三年級的實習生,應該說負責三年級的實習老師們,開心的衝出會議室,準備踏進將要面對的小朋友們
阿~~阿教室在哪裡啊?
沒錯,這群嫩到不行的嫩B老師們,整個暑假就只有在圖書館等下班,一直都不知道各年級教室在哪裡
就只好一樓一樓的溜達......不不不......搜尋著自己的教室
找到教室後,老師呢?老師去哪啦?同學,你們導師呢?
同學:「導師.....我....我也不知道.......」(害怕無辜的臉)
終於,班導回來了,咦~~~怎麼跟名單上面的名字不一樣
原來我們名單上的是下學期開學分班的,返校日是照原班級集合,而且三四年級的導師都是每年對調
好,那我的三年一班,老師現在應該在四年一班吧!
經過前面這麼多個摸索階段,可以純熟的判斷四年一班教室應該就在樓上不遠處
咦~~教室在是在,啊怎麼連學生也一起不見了..........
我就在教室門口徘徊著,經過教室的其他實習同事都報以憐惜的眼光
(可憐啊,我都已經在教室威風了,你還在外面喝西北風)
八點半開始找教室跟導師,我道九點四十才看到小朋友三三兩兩的拿著掃地用具回來.....
原來導師帶著學生們通通都去掃地區域了
我還以為,農曆七月到了,連找個教室都會有問題。
就這樣,我終於可以進教室裡面威風...不...使用我老師的職權了
雖然只事個實習老師,小朋友可也是會跟我說「老師好」呢!
(也有可能是第一天不熟,開始上課之後兩三天,我想我應該是被小朋友欺負的那一個吧)
早上七點五十分,安安心心的走近會議室準備晨會
教務主任趁著所有的實習生都晃神的時後
批哩趴啦,呼嚕呼嚕的把實習分配班級唸完
當我要認真聽的時後,只記得「一班,俞慎欣」
阿~~阿是幾年級啊?
會後,幾乎所有的實習生都跑到台前看名單
教務主任清晰有條有理的講解實在是太有用了,讓大家都很用心專注的找著自己的名字
終於,三年一班,實習生,俞慎欣
一群三年級的實習生,應該說負責三年級的實習老師們,開心的衝出會議室,準備踏進將要面對的小朋友們
阿~~阿教室在哪裡啊?
沒錯,這群嫩到不行的嫩B老師們,整個暑假就只有在圖書館等下班,一直都不知道各年級教室在哪裡
就只好一樓一樓的溜達......不不不......搜尋著自己的教室
找到教室後,老師呢?老師去哪啦?同學,你們導師呢?
同學:「導師.....我....我也不知道.......」(害怕無辜的臉)
終於,班導回來了,咦~~~怎麼跟名單上面的名字不一樣
原來我們名單上的是下學期開學分班的,返校日是照原班級集合,而且三四年級的導師都是每年對調
好,那我的三年一班,老師現在應該在四年一班吧!
經過前面這麼多個摸索階段,可以純熟的判斷四年一班教室應該就在樓上不遠處
咦~~教室在是在,啊怎麼連學生也一起不見了..........
我就在教室門口徘徊著,經過教室的其他實習同事都報以憐惜的眼光
(可憐啊,我都已經在教室威風了,你還在外面喝西北風)
八點半開始找教室跟導師,我道九點四十才看到小朋友三三兩兩的拿著掃地用具回來.....
原來導師帶著學生們通通都去掃地區域了
我還以為,農曆七月到了,連找個教室都會有問題。
就這樣,我終於可以進教室裡面威風...不...使用我老師的職權了
雖然只事個實習老師,小朋友可也是會跟我說「老師好」呢!
(也有可能是第一天不熟,開始上課之後兩三天,我想我應該是被小朋友欺負的那一個吧)
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